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Fonctions cognitives DBC

Fonctions cognitives DBC

    Les fonctions cognitives

    Qu’est-ce que les fonctions cognitives ?

    Les fonctions cognitives son traduites par les fonctions intellectuelles. Les principales fonctions cognitives sont la mémoire, le langage, le raisonnement.   

    Patients pris en charge

    Blessés crâniens : traumatismes crâniens, accidents vasculaires …

    Prise en charge individualisée

    Les objectifs de rééducation seront déterminés avec nos médecins spécialistes qui, en fonction du bilan initial, établiront un diagnostic et proposeront au patient une rééducation adaptée à son projet de vie. Nos domaines d’intervention peuvent alors se décomposer en plusieurs services :

    Orthophonie

    • Langage, voix, parole. 
    • Communication.
    • Déglutition.
    • Bilan et rééducation.

    Psychologie

    • Prise en charge psychologique. 
    • Bilan et suivi psychologique. 

    Psychomotricité

    • Relaxation. 
    • Rééducation psychomotrice.
    • Bilan et prise en charge.

    Neuropsychologie

    • Mémoire : rééducation de la mémoire, mise en place de prothèse mnésique (agenda mémoire, utilisation du téléphone portable pour le rappel des rendez-vous).
    • Exercice d’attention et de concentration.
    • Fonction exécutive : planification des actions organisationnelles (prévoir un trajet, prévoir sa journée etc.).
    • Bilan et rééducation.

    Service Educatif

    • Activité sociale de groupe avec un projet collectif en lien avec l’actualité générale et la mise en place de projets collectifs : revue de presse, activités artistiques (déco), activités musicales et extérieures.
    • Accueil des patients pour activités de loisirs et de détente : activités occupationnelles / jeux de société / bibliothèque / multimédia.

    Enseignement

    • Remise à niveau : par une ré-acquisition des bases scolaires.
    • Transfert des acquis dans la vie quotidienne

    Activités de groupe

    Atelier AUDIO/VIDEO : Orthophonistes, neuropsychologues et éducateurs.

    « Améliorer le fonctionnement intellectuel, faciliter les échanges et favoriser une ouverture culturelle dans la vie quotidienne »

    • Travail en pluridisciplinarité avec 5 ou 6 patients.
    • Séances de rééducation utilisant un support audio ou visuel (extraits de films, chansons…).
    • Travailler la communication, la mémoire et l’attention.
     

    Atelier MOT A MOT : Orthophoniste, neuropsychologues

    « Encourager la prise de parole et développer les habiletés communicationnelles »

    Hopale-0205

    • Stimulation du langage et de la communication
    • Exercices et jeux :  jeux de rôle, activités linguistiques…

    Atelier et Groupe NEUROPSYCHOLOGIQUE : Neuropsychologues

    « Transférer les acquis dans la vie quotidienne »

    Hopale-0204

    • Rééducation neuropsychologique : exercices et  jeux en rapport avec l’attention et les fonctions exécutives.
    • Approche écologique : exercices en rapport avec la vie quotidienne.
    • Travail en coopération dans la compensation des déficits.

     Atelier Activités Elaborées de la vie Quotidienne : Enseignants, ergothérapeutes

    « Améliorer l’autonomie dans les démarches administratives et financières »

    Hopale-0316

    • Gestion du budget.
    • Gestion des documents administratifs - réalisation de courriers.
    • Notion de prix, courses…

      Groupe SPORT EDUCATION : Educateurs sportifs, éducateurs

    « Favoriser et accompagner l’accès aux associations sportives à la sortie »

    Hopale-0087

    • Maintenir et développer les acquis physiques et cognitifs.
    • Découvrir les activités physiques adaptées au handicap.
    • Initier et intégrer la pratique d’activités physiques dans le projet de vie.
    • Favoriser et accompagner l’accès aux associations sportives à la sortie.